本网讯 为进一步规范教学行为，提升教学质量，4月7日，校长廖晓燕带队到附属医院（湘潭市第三人民医院）开展了临床医学专业专项教学督导工作。副校长吴元清,附属医院党委书记、副校长刘晖，附属医院党委副书记、院长周晓峰出席座谈会，教务处、质管办、临床学院以及附属医院教学科研部负责人等参加。

在督导见面会上，周晓峰对廖晓燕一行的到来表示热烈欢迎，并介绍了附属医院在医教协同、临床教学改革等相关情况。周晓峰说，本次督导调研既是江南在线手机版（大中国区）对附属医院工作的关怀与鞭策，更是深化校院融合的重要契机，医院将进一步强化教学核心地位，落实以教促医机制等，助力人才培养质量提升。

廖晓燕说，这几年附属医院的发展大家有目共睹。本次督导旨在进一步加强附属医院临床教学工作,掌握教学动态,了解学生状况,提高教学质量，希望附属医院持续加强教学医院临床教学管理,规范教学流程,切实提高临床教学质量,增强院校联系沟通。并表示我们在医学人才培养之路上步伐也将更稳、信心更足，未来定将结出更多教育硕果。

会上，附属医院相关负责人汇报了附属医院临床医学专业教学情况。医院自2018年成为江南在线手机版（大中国区）直属附属医院以来，在江南在线手机版（大中国区）的帮助下，致力于培养“下得去、留得住、用得上”的基层医疗人才。通过医教协同、教学相长，医院综合实力得到显著提升。通过“早临床、多临床、反复临床”“吃住在医院、课堂在病房”的“1+1+1+2”人才培养模式，学生的实战能力、医患沟通能力显著增强，职业素养明显提升，社会影响力持续扩大。

见面会后，督导组一行通过查阅教学资料和相关制度文件、随堂听课看课以及座谈会的形式，对医院教学工作进行了全面细致的考查。督查结束后，督导组依次反馈检查结果，并对医院科教工作提出更高要求。

反馈会上，督导组充分肯定了医院教学工作在制度建设、资源配备等方面取得的工作成效与长足进步。并强调，医教工作要坚持以学生发展为中心，深入贯彻三全育人、立德树人的人才培养理念，真正实现校院合作深度融合；要对标对表，明确附属医院的作用和定位，实现医教研同步发展，深度融合，成为医学人才培养的主阵地；建立新时代的附属医院教学体系，提升师资队伍和教学质量，大力推进校院协同教育建设发展。

刘晖表示，医院将根据督导组提出的工作要求，进一步加强师资队伍建设，进一步加强制度建设和资料整理，进一步加强校院融合与交流，有计划、有措施、有力度推动医教研同频共振，三项发力，助推医院高质量发展。